{"id":1071,"date":"2026-08-22T16:42:42","date_gmt":"2026-08-22T15:42:42","guid":{"rendered":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/?p=1071"},"modified":"2026-08-23T15:04:18","modified_gmt":"2026-08-23T14:04:18","slug":"la-chiave-incantata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/archives\/1071","title":{"rendered":"La chiave incantata"},"content":{"rendered":"\n

Fiabe per narrare il futuro<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un nome nuovo per un percorso che continua<\/h3>\n\n\n\n

Il progetto che fino a ieri chiamavamo “C’era una volta… e c’\u00e8 ancora?”<\/em> oggi ha un nome nuovo: la chiave incantata<\/strong>. Non cambia la sostanza, cambia l’immagine con cui vogliamo raccontarla: una chiave che apre, non che chiude. Perch\u00e9 di questo si tratta, in fondo: aprire ai bambini e ai ragazzi la porta di un mondo che sembra lontano nel tempo e che invece parla ancora, oggi, delle loro paure e dei loro desideri. \u00c8 il capitolo dedicato al dire<\/em>, all’interno della pi\u00f9 ampia scuola del dire cantare danzare, e raccoglie tutto il lavoro sulla fiaba come strumento vivo di parola e di pensiero.<\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 proprio la fiaba<\/h3>\n\n\n\n

Le fiabe non sono un reperto da museo. Sono racconti che, generazione dopo generazione, hanno aiutato bambini e adulti a mettere in ordine paure, desideri, regole del vivere insieme. Un bosco, un lupo, una chiave che apre una porta proibita: dietro queste immagini semplici si nascondono domande che riguardano ancora noi, ogni giorno. Lavorare sulla fiaba a scuola significa allora non guardare indietro per nostalgia, ma usare uno strumento antico per affrontare questioni molto attuali: come si affronta una difficolt\u00e0, come si sta in un gruppo, come si trova il coraggio di parlare in pubblico.<\/p>\n\n\n\n

Una rete di persone, non un progetto isolato<\/h3>\n\n\n\n

Il percorso nasce e cresce grazie a pi\u00f9 realt\u00e0 che lavorano insieme: l’associazione La Giubba APS, che coordina l’iniziativa, l’Universit\u00e0 di Cassino e del Lazio Meridionale con il suo laboratorio di antropologia sociale, l’associazione Leone Verde APS, e naturalmente il Museo Italiano dell’Immaginario Folklorico, che mette a disposizione il proprio archivio di racconti e testimonianze orali raccolte negli anni. A questi si aggiungono, anno dopo anno, gli istituti scolastici che scelgono di aderire, portando dentro l’aula il patrimonio che il museo custodisce.<\/p>\n\n\n\n

Che cosa succede in classe<\/h3>\n\n\n\n

Il percorso comincia dai docenti, con incontri di formazione che ripercorrono le origini della fiaba, i suoi personaggi ricorrenti e il modo in cui l’archivio del museo pu\u00f2 diventare materiale didattico vivo. Da l\u00ec il lavoro passa agli alunni, trasformati in veri cercatori di storie: si chiede a genitori e nonni la versione che conoscono di una fiaba nota, si confrontano le varianti trovate, si scopre che nessun racconto orale \u00e8 mai identico a se stesso. Le storie raccolte diventano poi materiale da reinventare con i linguaggi di oggi, un podcast, un piccolo telegiornale, una serie di brevi video, fino a un festival finale in cui i ragazzi restituiscono alla comunit\u00e0 ci\u00f2 che hanno costruito insieme.<\/p>\n\n\n\n

Un cammino che dura pi\u00f9 anni<\/h3>\n\n\n\n

La chiave incantata non \u00e8 un’iniziativa di un giorno. \u00c8 pensata come un percorso pluriennale, che ogni anno si definisce insieme a chi vi partecipa, dentro un gruppo di lavoro aperto a insegnanti e operatori. Questo permette a ogni scuola di trovare il proprio ritmo e la propria misura, senza schemi rigidi da seguire, ma con una direzione condivisa: far sentire ai pi\u00f9 giovani che le storie di ieri hanno ancora qualcosa da dire su chi sono oggi.<\/p>\n\n\n\n

Come partecipare<\/h3>\n\n\n\n

Le scuole interessate ad aderire possono compilare il modulo dedicato: bit.ly\/percorsofiaba<\/a>. Da l\u00ec comincia il dialogo con il gruppo di lavoro, per costruire insieme il percorso pi\u00f9 adatto a ogni classe e a ogni comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Un ulteriore approfondimento<\/h3>\n\n\n\n

Abbiamo chiesto a notebooklm di creare una presentazione del progetto usando un taglio pi\u00f9 colloquiale. Lo potete vedere qui https:\/\/youtu.be\/jKu9iODr5C4<\/a>. E’ decisamente chiaro, pu\u00f2 servire per ripercorrere il cammino in modo diverso.<\/p>\n\n\n\n

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all’interno della scuola del dire cantare danzare. Promosso da La Giubba APS insieme all’Universit\u00e0 di Cassino e del Lazio Meridionale, all’associazione Leone Verde APS e al Museo Italiano dell’Immaginario Folklorico, porta nelle scuole l’idea che le fiabe non siano un reperto del passato, ma uno strumento vivo per imparare ad ascoltare, raccontare e stare in gruppo. Attraverso formazione per i docenti e laboratori con gli alunni, che diventano cercatori di storie e le trasformano in podcast, video e piccoli eventi finali, il progetto avvicina bambini e ragazzi al patrimonio dell’archivio del museo. \u00c8 un percorso pluriennale, aperto a nuove scuole tramite il modulo di adesione online.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1072,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","elearning_container_layout":"tg-site-layout--default","elearning_sidebar_layout":"tg-site-layout--default","elearning_remove_content_margin":false,"elearning_sidebar":"default","elearning_transparent_header":"customizer","elearning_logo":0,"elearning_header_style":"default","elearning_menu_item_color":"","elearning_menu_item_hover_color":"","elearning_menu_item_active_color":"","elearning_menu_item_active_style":"","elearning_page_header":true,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"iawp_total_views":0,"footnotes":""},"categories":[139,138],"tags":[136,133,134,9,80,129,118,137,131,132,135,69,130,105],"class_list":["post-1071","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dire","category-progetti","tag-alunni","tag-dire-cantare-danzare","tag-docenti","tag-fiaba","tag-garfagnana","tag-la-chiave-incantata","tag-la-giubba-aps","tag-laboratorio-didattico","tag-museo-italiano-dellimmaginario-folklorico","tag-narrazione","tag-oralita","tag-patrimonio-immateriale","tag-scuola","tag-tradizione-orale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1071"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1097,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions\/1097"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1072"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/direcantaredanzare.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}